班主任全面负责班级的各项工作,是班级的管理教育者、组织者和指导者,是沟通任课教师的枢纽,是架起家校联系的桥梁。是学校思想教育工作的重要组成部分，是学生管理工作的责任人，是帮助学生德、智、体、全面发展的指导教师。班主任工作是做好学校育人工作的重要环节。为使班主任工作规范化、制度化、科学化，加强对学生的思想工作和管理工作，帮助指导学生树立良好的道德行为规范，特制定本制度。

  1、学期开始，根据学校教育教学工作计划和班级实际情况，制订切实可行的班主任工作计划，交教学工作部。学期放假时写出班主任工作总结，教育学生个案，学生心理咨询记录，主题班会教案交教学工作部存档。及时填写和上交其他各种表册。

  2、按时参加学校、年级召开的班主任会议和活动。

  3、严格遵守班主任工作一日常规，学生的集体活动班主任必须按时到岗。

  4、有组织有计划地安排各种活动，寓教育于各项活动之中，形成良好班风和自己的班级特色。在开展较大的活动时应有详细的计划安排，并在工作结束后及时总结汇报，

  5、以身作则，为人师表，密切联系学生，做学生的良师益友。深入课堂、宿舍、食堂检查了解学生生活情况和纪律执行情况，了解学生的特点，分析个别学生情况及思想动态和不良倾向，做好个别学生的教育工作。每周至少到男女学生宿舍各两次，发现问题，及时解决问题或向有关部门反映。对学生的思想状况要做到心中有数，工作做在前头，努力杜绝各种事故的发生。

  6、积极协助学工部实施教学计划，重视班级优良学风的形成，加强与各科教师的沟通交流，认真负责地把学生的学习情况和对教学的意见要求及时反映给有关部门，从而促进任课教师改进教学方法，更好的实现教书育人。同时了解课堂纪律及考勤情况，组织学生交流学习经验，改进学习方法，掌握本班学生的学习和考核情况，帮助学生明确学习目的，端正学习态度。

  7、班主任工作的“四到位”：

    （1）早晨：每天早上7：30必须到达岗位，提倡班主任早到班。到班

后要履行职责，组织本班已到的同学及时上课，督促并检查学生做好清洁卫生。

  （2）课间：到本班课室走廊检查学生纪律、与学生交流，防止学生违纪

违规或受其他班学生干扰。

    （3）晚自习：晚自习要求班主任多下班，了解学生学习和生活情况，抓好晚自习纪律，检查学生出勤情况。

    （4）就寝：晚自习结束后班主任要深入学生宿舍，检查寝室就寝情况，每周不少于三次，其中学生离校和返校当晚必须向班主任报告。

   8、发挥班干作用

    (1)培养学生干部，组建班集体的领导核心。确立班级的奋斗目标。不断选拔和培养学生积极分子，提高学生干部的管理能力，注意培养学生的自我教育、自我管理、自我服务能力，引导学生创建良好的班风。培养班级的集体主义精神和勤奋学习、遵纪守法，团结友爱、艰苦朴素的优良作风。对班干部的工作态度和方法要经常给以指导。 

    (2)定期召开班委会，研究和讨论本班所要解决的各种问题，不断改进班级工作。 

    (3)精心设计和组织班集体活动，坚持上好每周一次的主题班会课，表扬先进、鞭策落后、总结班级工作，制定适合本班实际的各种规章制度、值日、卫生制度、考勤制度等。

 （4）与学生会体育部、生活部及宣传部共同组织本班学生的文娱体育活动和课外体育活动，经常注意学生的卫生保健工作。

  9、进行思想品德教育

 （1）贯彻落实《湖北省邮电学校学生手册》纪律要求，结合班级情况，分阶段指出具体要求和实施措施，不断培养学生自我约束、自我教育的能力。    

 （2）针对不同类型的学生，深入细致地做好教育工作，尤其要做好优秀生和后进生的教育工作，结合学校的要求建立后进生帮教档案，有计划、有措施、有记录，不排斥差生，不挖苦、讽刺和体罚学生。

 （3）经常注意预防和及时处理偶发事件和某些特殊问题。如：吸烟、酗酒、打架、偷窃等。如发现学生逃学旷课、心理异常等要及时主动处理或者控制，并立即报告教学工作部或分管校长，共同协调处理。

  10、学习指导

  (1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法。 

    (2)指导本班学生的课外阅读，鼓励和培养学生发展正当的兴趣和特长，培养优秀生和特长生。 

 (3)跟各门学科的任课教师进行沟通，统一要求，平衡和控制学生的课业负

担。

  11、组织并参加学校组织各种形式的劳动，培养学生的劳动观点，端正学生劳动态度，培养劳动习惯。

  12、对学生进行青春期教育和心理健康教育，班主任要以适当的手段和巧妙的方式，帮助他们科学地认识。

  13、教育学生爱护公共财务，对严重损坏公物的学生，与支撑中心联系做出恰当的处理，并上报教学工作部。

  14、经常对学生进行安全教育，负责有关本班学生安全的各项工作。

  15、贯彻学籍管理的有关规定，接收教学工作部安排的学生进班。

  16、掌握学生思想品德、学习成绩、健康状况等方面的资料，向相关领导汇报或求得领导的支持，不断促进教育教学工作的开展，学期结束时，实事求是地给学生写出操行评语。

  17、建立学校家庭双向联系制度，主动、及时和学生家长取得联系，及时家访，通报学生在校的表现，根据教育规律，结合学生具体情况分别和学生家长商定教育计划。

   18、加强班级常规管理,认真做好学生的考勤、操行评定和“三好学生”、“优秀学生干部”的评选、宣传工作。

  19、勿触“两根高压线”即学生安全和乱收费问题，这两个问题一定要引起高度重视。不得向学生乱收费，不得排挤学生,不得随便停学生的课。学生休学、转学要及时报告教学工作部,学生旷课、逃课或有其他严重违纪,甚至违法行为要及时报告教学工作部,并与家长联系。

  20、对学生进行诚信教育，做好学生的诚信记录，。

  21、班主任必须服从学校教学工作部安排的工作。

  22、开学工作。领取班主任计划表，本班总课表，黑板擦、班主任工作记录本、家访登记簿、后进生转化表、学生点名册等。

  23、完成学校交给的其它临时性工作。